[簡章] [課程表] [課程大綱] [夏季學校記事] 

 歷屆夏季學校:

27回 夏季學校

戰爭記憶.中台尋跡

研習日期:2025年7月18~20日(星期五~日,三天二夜)

~緣起~

一、台灣文化協會與夏季學校

  1921年台灣仍在日本殖民政府統治下,台灣知識菁英在內外環境刺激下,為圖謀台灣文化啟蒙與發展,於該年10月17日在台北市靜修女中正式成立「台灣文化協會」。台灣文化協會的成立,是台灣人意識覺醒和文化重建的開始,而其所推動的各項活動,如:成立文化書局、讀報社,舉辦夏季學校、巡迴演講、文化劇公演、美台團電影放映、音樂會欣賞等,並鼓勵體育活動、注重衛生等,都帶給台灣至深且巨的影響。
  「夏季學校」為文化協會代表性活動之一,其原旨在對抗日本殖民政府之歧視、愚民的教育政策與制度,藉以普及大眾智識,啟發民族思想。自1924年至1926年止共舉辦過三回,均利用暑假期間,在霧峰林家花園(萊園,今明台高中校址)開辦,雖然在文協時代只舉辦三回,後因文協分裂而停辦,但透過「夏季學校」,召喚海外台灣留學生返台和菁英份子傳導新知、促進台灣文明開化與台灣人意識的覺醒,扮演關鍵重要的角色。
  
為承繼「台灣文化協會」前輩們的理念和精神,本會乃於2001年舉辦「新世紀文化運動」系列活動,續辦「夏季學校」第4回,著重於台灣文化議題的研習,每年設定不同的研習主題與內容,至今已舉辦至第25回,一直受到社會各界熱烈的迴響與肯定。希望藉由台灣文化的探研,期使國人更瞭解台灣的歷史與文化,熱愛與認同台灣,進而形塑建構一個以台灣為主體的文化。

二、活動緣起   

    1945年8月15日,日本昭和天皇透過「玉音放送」宣讀終戰詔書後,結束第二次世界大戰的戰火。戰後國際情勢的轉變與政權更迭,使台灣人產生了國族認同的焦慮與矛盾,對戰時的記憶,也受到國民政府帶來的大中國史觀的影響而扭曲、模糊,且在時間推移與刻意抹殺下,台灣許多與二戰相關的歷史遺跡和場景逐漸淡出公眾視野,台灣人對二戰的集體歷史記憶也面臨逐漸被遺忘的危機。
  2025年第27屆夏季學校以台灣人對二戰戰爭的記憶為主題,規畫相關課程,以「二次大戰與台灣平民家庭」為起始,談台灣人的戰爭記憶,展開一系列探討二戰相關的議題,如戰爭動員時的日常生活、台籍日本兵、俘虜營、船難、戰爭中傳說的故事、以及戰局下的霧峰林家,同時安排與二戰相關的紀錄片,擬邀請導演現身說法,可以與學員共同探討及反思。此外,亦安排一天「戰爭記憶‧中台尋跡」的走讀行程,實際走訪以台中地區為主的二戰歷史遺址,邀請此領域學有專精的專家學者導覽解說。透過本次的研習課程,期能喚回民眾對二戰的集體記憶,並清楚重建及形塑真正屬於台灣人的史觀。

~活動特色~

  1. 重返台灣文化協會重鎮、夏季學校的發祥地、林獻堂的故居—霧峰林家花園(現今明台高中),在全台唯一古蹟花園上課,住宿前省議會古蹟會館,尤能感受歷史與文化氛圍。
  2. 針對主題邀請各領域之專家學者進行專題演講,安排【霧峰林家花園博物館園區巡禮】及【戰爭記憶‧中台尋跡】走讀,透過歷史現場走讀,拜訪相關歷史建築或遺址,深入了解台灣二戰的歷史場景,使參與者在回溯歷史的過程中,了解台灣人在二戰所扮演的角色,進而形塑真正屬於台灣人的史觀。
  3. 形塑歷史教育的橋梁,探討二次世界大戰的歷史脈絡,以史為鑑,並建構以台灣認同為主體的新史觀,為以台灣為思考中心的歷史教育紮根。
  4. 課程方式務求活潑化,為強化學員之間的互動,安排座談會及小組討論,期使大家針對相關問題進行討論、分享心得,提升學員的興趣和參與意願。

~師資簡介~

 吳文慧台北市第一女子中學兼任音樂教師/扶輪社合唱團合唱指揮
 陳翠蓮國立台灣大學歷史學系教授
 李筱峰/國立台北教育大學名譽教授
 温振華台師大歷史系、長榮大學台灣所退休教授
 李立劭艾巴克影像體有限公司 製作人、導演
 蔡金鼎社團法人中華費思諾應國際會執行長
 陳彥斌/台中市新文化協會執行長
 陳力航獨立研究者
 鄭麗玲國立臺北科技大學文化事業發展系教授
 戴寶村/吳三連台灣史料基金會董事
 戴文鋒國立臺南大學文化與自然資源學系教授、臺南學研究中心主任
 何義麟吳三連台灣史料基金會秘書長

~協辦單位~

 明台高中
 歷史學科中心